L'Association
a cellule Lieu de Vie et d'Accueil du Conseil Général de l’Aude agrée et conventionne la structure LVA « Vivre à Plein Temps » du Pendazier à La Force pour l’accueil de trois jeunes, âgés de 12 à 16 ans au moment de l’admission.
L'association a été agrée par le C.R.O.S.M.S le 7 avril 2008, section sociale des personnes en difficultés sociales ou des enfants relevant d'une protection administrative ou judiciaire.
La Maison La maison sous la neige
Cette propriété s’étend sur douze hectares de bois et de prairies et comprend deux grands bâtiments comportant une habitation, deux gîtes, des écuries, un manège couvert. Cette propriété appartient à Madame Lee-Jones, qui en a fait l’acquisition en 1995 afin d’y exercer son métier d’éleveur de chevaux de Pure Race Espagnole. Professionnel du cheval depuis 1980, elle est également titulaire du diplôme d’Accompagnateur de Tourisme Equestre (ATE). Elle pratique le Reiki (Diplôme de niveau 3), qui est un art japonais de soin, parle quatre langues et est titulaire du brevet de pilote d’avion (PPL). Depuis 1999, Madame Lee-Jones reçoit des jeunes en difficulté.
Wanda Lee-Jones
Le 28 juin 2002, une convention, renouvelable chaque année, est passée avec le Conseil Général de L’Aude afin d’ouvrir une nouvelle voie pour des jeunes en rupture familiale. Le Pendazier offre une ouverture originale avec le contexte cheval si prégnant qui rythme la vie quotidienne.
Cette convention règle les objectifs, les relations Structure-Conseil Général ainsi que le financement (prix de journée arrêté chaque année).
La structure est elle-même régie par le Conseil d’Administration « Vivre à Plein Temps », association type loi 1901.
Ce Conseil d’Administration est composé d’un bureau traditionnel (Président, Trésorier, Secrétaire) et de membres.
Il a pour missions de contrôler et valider les comptes, d’impulser la mise en place de projets, de veiller au respect du projet d’établissement et du règlement intérieur et de représenter ou d’assister la permanente dans ses démarches auprès des organismes de tutelle et de diverses administrations, si besoin.
LES OBJECTIFS ET LES ORIENTATIONS :
Conformément aux termes de la convention passée entre l’association « Vivre à Plein Temps » et le Conseil Général de l’Aude, les modalités d’admission ont été définies comme suit :
- Une réunion préalable sera organisée avec le jeune, son équipe référente et la permanente de la structure. Au cours de cette rencontre, les difficultés du postulant seront clairement exposées et explicitées et la permanente évaluera avec ces partenaires sa capacité à y faire face, après avoir également rencontré le médecin psychiatre pour les jeunes issus ou relevant d’établissements spécialisés.
- Il s’en suivra un temps de réflexion au cours duquel chacun mûrira le projet. Le postulant devra nettement manifester son adhésion et ses motivations (milieu équestre et rural, règles et fonctionnement de la structure…).
- A l’issue de ce processus, un contrat d’accueil sera rédigé et signé.
- Une période d’essai pourra alors être mise en place. Sa durée sera mentionnée dans le contrat d’accueil. A la fin de cette période une nouvelle synthèse sera organisée.
LES REGLES DE VIE :
« Vivre à Plein Temps » a l’ambition d’être un lieu de vie structurant et pour cela, des règles doivent être clairement définies et posées.
- Le respect de soi et des autres commence par l’observation de règles d’hygiène de base (toilette, coiffure, vêtements…).La permanente aidera dans cette démarche le jeune accueilli à se réconcilier avec l’image de lui-même en le stimulant, en lui manifestant de l’intérêt et en lui mettant à sa disposition la logistique nécessaire (lieux, matériel, confort…).
- Le respect de la nature et des animaux constitue une exigence particulière et quotidienne au Pendazier.
Dans ce contexte, il y a douze chevaux, des chiens Border Collies, des poules, un chat….
"Meg" et "Ted" Border Collies Karajan père Mimoso X mère Azucena X
Tous nés à la maison
Au milieu de la nature et des animaux, le jeune trouvera des notions et des valeurs , qui complèteront celles que les personnes pourraient lui apporter ou lui apprendre. Le cheval, animal imposant, majestueux et sensible impose ses propres règles. Le groupe d’équidés possède ses codes et ses modes de fonctionnement que le jeune devra observer et comprendre. Il devra se contrôler dans son approche de cet animal qui réclame caresses et affection mais aussi une autorité sereine .L’animal ne juge pas, il se défend ou se soumet ; seuls l’amour et le respect permettent sa reconnaissance et son adhésion.
L’apprentissage de la hiérarchie et des valeurs dans le groupe équin qui en découlent pourra ensuite être transposé à l’homme.
-Le soin aux animaux représente une astreinte journalière conséquente et il arrive parfois que la vie de l’éleveur et de son entourage ne soit plus prioritaire. L’animal attend d’être nourri et entretenu à heures fixes quelles que soient les conditions climatiques et l’envie du moment de son soigneur.
Il faut aussi faire face à la maladie et gérer des naissances (parfois difficiles et en pleine nuit).Dans l’élevage, chacun peut être confronté à la mort de l’animal. Le jeune accueilli sera mis face au cycle de la vie, avec ses souffrances et ses joies.
Bienvenu "Loverboy"
Yago et Soraya, jumeau né 7 mai 2002
par Volador et Elsa
-Le jeune est hébergé dans les locaux mêmes de la permanente et il est ainsi amené à partager le quotidien de celle-ci. De même que tous les membres de la famille, il sera assujetti aux tâches ménagères dans la maison en participant à l’entretien des espaces collectifs et en prenant part à l’élaboration des repas. Le jeune disposera tout le temps de son séjour d’une chambre individuelle offrant des éléments de confort suffisants. Cet espace lui sera personnel et sa gestion lui incombera.
-Conformément à la loi, tout jeune accueilli sera tenu de suivre une scolarité ou une formation professionnelle extérieure au Pendazier .Le collège d’enseignement secondaire, Saint Exupéry de Bram, situé à proximité et disposant d’un ramassage scolaire offre une possibilité intéressante pour une scolarisation ou une rescolarisation, de même que la ville de Carcassonne.
